同じ問題だった。
成長日記
こんにちは。
期末考査成績優秀者の内容を本日確認しました。
テスト補習で頑張った生徒さんです。
テストでの頻出単元を繰り返し取り組みました。
力がついてきて生徒さんは「補習で取り組んだ内容と同じ問題がでました。」と威勢がいい声です。
一方で残念な生徒さんは「難しかった・・・・。」と。
例えばS=alの式の証明の問題。
ある中学では長方形として出題。
別の中学では円として出題。
力がついてきた生徒さんは「同じ問題だった。」と言います。
残念な生徒さんは補習で円の問題をしたので、長方形の問題は「違う問題」との認識。
確かに違います・・・・・。
基本問題を解きさらに類問で演習に取り組む。
考え方は同じですが、実際も問題は違う。
力がついてくると同じ問題に見えてきます。
今日も成長ある1日でありますように。
