共育。
成長日記
こんにちは。
本日もメインは中3指導。
2極化をひしひしと感じます。
連立方程式で加減法を用いても計算が出来ない・・・・。
一方では2次関数の変域を着々とこなす・・・・・・・。
この差はどこで生まれたのだろう。
小中学生の勉強量は絶対に裏切らない。
多少の時間差はあるにせよ”なぜいやな勉強を小中高としていくのか？”
成果を手に入れれる確率が高いからです。
我々大人もともに学ぶ「共育」という考え方必要です。
差が生まれるのも・・・一つの変化。
差を受けて止めて、時間はかかるかもしれませんが一つ一つを着実に身につけましょう。
今日も成長ある1日でありますように。
